衡水北方司法学校2021年度质量报告

 衡水北方司法学校

2021年度中等职业教育质量报告

一、学校情况

（一）学校概况

衡水北方司法学校始建于1998年，是我市唯一一所经市教育局、司法局批准，省教育厅备案的培养中级法律人才的全日制中等专业学校。是市检察院和市教育局检校共建单位，是集干警培训、司法教学、执法技能训练，法、警、训为一体的专业学校。学生毕业颁发国家承认的学历证书及专业对口的上岗“报到证”。学校实行“订单、定向”培养，毕业生全部安排就业。二十年来为公安部门、政法系统、司法部门、纪检监察系统，机场、高速、地铁等安检部门输送了大批优秀专业人才，获得了社会高度赞誉。

学校于2021年5月15日正式签订协议，新租一个校区，新租校区占地14872平方米，建筑面积5696.29平方米（注：新租校区位置：衡水市永兴西路2319号，原校区占地10082.2平方米，建筑面积6943.13平方米，两校区共占地45.9063亩，共有建筑面积12639.31平方米），教室、宿舍、餐厅、微机室、多媒体、图书室、活动室等设备齐全，是一所现代化的综合性学校。学校由具有多年教育教学管理经验的老校长主抓全面工作，并具有一支高素质的专业教师队伍，学校始终把内强素质外树形象提高教学质量放在首位。多年来，科学设计学生的知识与能力结构，量身定制适合学生自身特点的培养计划，在不断总结经验的基础上，逐步形成了一套科学的学生管理模式。为适应社会需求，学校还为学生开设了擒拿格斗、计算机、礼仪、应用文写作等课程，使学生毕业成为适应性很强的全方位实用型人才。

学校实行全封闭军事化管理，高标准警务化培养，加强“厚德、明法、爱心、育人”的校风建设，科学化、正规化、常态化、规范化的教学管理，丰富多彩的校园文化生活，为学生搭建起一个个平台，使他们充分发挥自己的爱好和特长。学生在校实行操行量化与学业成绩“双百分”考核制度，保证了毕业生的高质量，促进学生在趣味中、欢乐中茁壮成长。

（二）学生情况

2021年我校在校生有684人，其中19级220人，20级239人，21级225人，2021年学校招生主要采取网上报名形式，仍取得较好的招生效果。招生过程中，因南校区仍在建设中，教室、 宿舍容量有限，学校采取满量停招措施。2021年学生巩固率为：99%，近三年学校学生巩固率一直保持高水平，这与学校内涵建设水平提升密不可分。

（三）教师队伍

学校专任教师为32人，研究生1人，本科学历为14人， 占专任教师的43%。专科学历18人，占专任教师的56%，学校双师型教师达11人，占专任教师的34%。学校师资队伍整体教学能力进一步提升，师资队伍结构合理、业务精湛、作风优良，业务能力和综合素质不断提升。

（四）设备设施

1、学校截止目前投入200余万元用于扩大校园占地面积（14872平方米）、增加学校建筑面积（5696.29平方米）。为改善学生的生活学习环境，现继续加大投入，扩建餐厅1000平方米，厕所：180平方米、淋浴间：180平方米、盥洗室：200平方米、合计增加1560平方米。

2、2021年先后投资50余万元完成老校区提升：

（1）厕所进行改建：新铺了地板砖，新修整了水池、便池。盥洗室进行了改建：新铺了地板砖，新修整了水池。校园环境有所提升。

（2）篮球运动场两个，新刷了地面漆。乒乓球、羽毛球等运动场所能够满足学生的运动需求。

（3）新购置了学生军体课训练垫子50块，能够满足学生上军体训练课所需。

（4）新购置了微机50台，装配了一个计算机房。多媒体教室9个，使我校计算机辅助教学有了明显改善。

二、学生发展情况

（一）学生素质

一年来，学校始终坚持“立德树人”宗旨，把学校德育工作放在首位，采取多种措施、开展多项活动对学生实施德育教育，取得了良好的教育效果，这些工作措施包括：（1）节假日（重要节日）的主题教育活动：如“父母亲，我心中的爱”征文比赛教育；十月一日进行红歌歌咏比赛进行爱国主义教育；十二月四日的宪法宣传日网上法律竞赛活动，主要对学生进行遵守宪法，运用宪法教育；元旦通过文艺演出进行弘扬中国传统文化，浓厚文化氛围的教育等等。这些活动都取得了良好的教育效果。（2）发挥课堂主渠道作用，严格按照职业教育国家教学标准开齐开足各类课程，通过多元化的教育模式培养学生全面发展；科目教学包括军体技能课均渗透对学生的德育教育：如相近学科《职业道德与法律》、《时事报告》、专业学科《宪法》、《民法》、《刑法》、《法学基础》、《法律文书》等都贯串着对学生浓重的德育教育内容。（3）良好的道德素质培养和优良习惯养成：学校通过“一训、四风”建设，通过学守则、守规范、签公约，通过严格落实日常行为规范操行量化标准，通过“一日常规”训练，使学生在一个良好的环境中得到潜移默化的影响，从而不断的除弊趋利，促使自己德育素养不断提高，良好的行为习惯逐步形成。（4）坚持周一升国旗仪式：通过升国旗、唱国歌，加强对学生的热爱祖国、奉献祖国教育；通过主题明确的国旗下讲话、量化考核点评、卫生达标宿舍表彰，都对学生产生很大的激励作用。（5）育典型、树样板：期末、年终评“三好”、选“优秀”、树“标兵”并且进行大力表彰，树立学生身边学习的榜样，激励同学们向前、向善、向优，积极进取、努力进步。以上多项活动的有序组织，都对学生产生了很好的教育作用。

（二）在校体验

学校实行全封闭军事化管理，高标准警务化培养，力求创建一个整洁优美和谐有序的校园，让家长满意、学生满意、社会满意的“三满意”学校。。从激发学生的学习兴趣、增强学生学习信心、构建多样课余生活等多方面来丰富学生的学习生活体验，学生对学校的认同感不断提高，通过随机取样进行数据分析，学生理论学习满意度为 97%、专业学习满意度为 96%、实习实训满意度为90%、校园文化与社团活动满意度为 98 %、生活满意度 93%、校园安全满意度为 97%，毕业生对学校满意度为 99%。

（三）资助情况

学校认真贯彻各级资助中心文件精神,积极做好学生资助工作,使得我校学生资助工作得到良好发展。学校成立由校长任组长的资助领导小组, 制定工作制度和工作流程。通过多种途径,对国家学生资助政策进行宣传,让每一位学生和家长都知晓国家相关的最新的学生资助政策。

根据国家学生资助政策,2020年免学费补助总额156.515万元, 助学金受助人数148人，发放助学金总额14.8万元。2021年免学费补助总额155.94万元，助学金受助人数155人，发放助学金总额15.5万元。

（四）就业质量

1、就业情况分析

自2021年7月至今，学校2021届法律事务专业的219名毕业生中有128人升入大专，91人已在相关单位就业或创业，就业率达到100%。

2、就业情况

（1）就业单位地域的选择；主要以北京公安系统的派出所作为首选就业单位。在已就业91人中有78人在公安系统的派出所、交警队等相关部门就业，占总就业人数的85%。其次，还有一部分同学有意愿回生源地就业。

（2）就业单位性质的选择；主要以与自己专业相关的工作岗位作为首选就业岗位。

（3）毕业生就业区域及企业

北京是当代中国国经济最为发达、就业岗位位最多、发展潜力最大的地地区。根据毕业生所学专业业、社会人才需求趋向，我我校采取了分专业、分区域域的毕业生就业方法，与20多家用人单位保持了良良好的人才输出关系，重点点将毕业生安置在北京各区的派出所、交通等辅警、文职。

接收我校校毕业生的单位主要有：北京市公安局丰台分局及下属派出所、北京市交通管理局通州交通支队及下属大队，北京市公安局大兴分局及下属派出所。

（4）职业发展

强化学生综合职业能力的培养。通过参加社会实践等各种形式的课外活动,学生的人文素养和协调沟通能力得到加强,提高了学生的岗位迁移能力。通过第三年的实习增强了学生对未来职业的认同感和未来就业岗位的适应能力。企业对我校毕业生的岗位适应能力认可度较高，岗位适应能力在较强的占79%。

三、质量保障措施

（一）专业动态调整

职业教育教学工作是学校的中心工作，是体现学校办学水平的一个重要标志。为了更好的适应社会的发展和需求，学校从二个专业法律事务专业和电子商务专业，又新增了计算机应用、美术绘画和幼儿保育专业三个专业，从单一专业向多个专业发展，从中专就业到职高对口升学多方位拉动学校招生，经过努力，我校在师资力量、办学条件等方面已有较大改善，教学质量日益上升。学校也在规范教学行为方面和规范教师行为方面下大力度管理，取得了明显效果。

（二）教育教学改革

在上级管理部门的关心支持下，在强化教学常规管理的基础上，扎实开展教学改革，把教学工作做实做细，从而开创了我校教学工作新局面。大胆进行课堂教学改革，全力优化教学过程。公共基础课本着“ 必须、够用 ”的原则,从学生发展和社会需求出发,以人才规格要求确定课程并以就业为导向制定课程实施方案,优化课程结构,改变了传统单一的讲授法,提倡教师使用启发式、讨论式、辩论式、对话式等授课形式,有效地培养学生的思维能力和分析解决问题的能力,调动学习的积极性和创造性,培养学生的创新意识。

（三）教师培养培训

我校一直把加强教师队伍建设作为重要工作来抓，着力打造“双师型”教师队伍建设，(1)新教师上岗培训。 组织教育教学的常规学习，进行教学基本功、教学科研、现代教学技能的培训，使新教师尽快适应教学的需要。（2）开展“传帮带”活动，安排老教师 和新教师进行“一帮一”帮扶，对教学过程的每个环节进行辅导和督查，为新教师迅速成长、健康成长提供了保证。(3)开展课件制作技术培训，每位教师能熟练地操作多媒体电教，熟悉课件制作的技术，适应于当前的教育教学。 (4)教育理论和教育法规培训，教师认真学习教育教学理论和教育法规，提升师德修养。（5）班主任基本工作规范培训。

（四）规范管理情况

1、教学管理工作

健全教学常规管理和规章制度，教学进程及课程安排合理，教学管理严格，教学秩序有条不紊。考试制度严格，学籍管理制度健全规范，教研组认真开展教研活动，有活动计划、总结。

2、学生管理工作

学校设有学生科，中层副职干部３人，学校制定了《衡水北方司法学校学生日常行为规范》，《衡水北方司法学校学生在校一日常规》《衡水北方司法学校学生违纪处理规定》，通过学生日常行为规范操行量化考核对全校每名学生的日常行为进行考核，每周汇总公布。认真执行省市有关规定，严格入学、转学、休学、复学、毕业等各项手续，学籍档案齐全，管理规范。各班都有班委会、团支部，每学期定期开展相应活动，开学时进行入学教育，观看开学第一课。每学期举办不同形式的集体活动，如迎元旦文艺汇演、秋秀篮球友谊赛、趣味运动会等丰富多彩的课外活动。

3、后勤管理工作

学校后勤管理工作制度健全，校舍生活设施、水电有保障。财务管理制度齐全，账目清楚，食堂管理制度完善，设施齐全，符合卫生条例，工作人员有卫生部门出具的健康证明，食堂干净卫生，饭菜物美价廉。

4、安全工作：

（1）校门是校园安全的第一道防线，为此，学校完善了门岗制度：门卫24小时值班，做好来访登记，严防闲散人员进入校园。严格学生外出登记工作，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

（2）完善了领导带班、教师值班制度。

带班领导和值班教师、教官分工明确，24小时在岗，每日进行课前、课间、午间、晚间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。每堂课的任课教师必须在课前清点人数，发现问题及时与班主任、家长联系。

（3）建立学校安全意外事故处理预案制度。

学校结合自身实际，制定了校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。安全工作负责人负责以上各项制度的落实与检查反馈，发现问题及时解决，确保了在校未成年学生的人身安全。学校建立了安全工作台账，安全工作领导小组成员定期巡查校园设施设备，发现问题及时记录，迅速整改。班级每天坚持晨、午检工作，班主任实时关注学生身体情况，坚持做好卫生清理、消毒、通风工作等疫情防空常态化工作，确保了学校无传染病等安全卫生公共事件的发生。

（五）德育工作情况

近年来我校不断加强德育工作，抓实文明礼仪养成教育，优化德育主题活动体系，加强校园文化建设。积极搭建活动平台，让学生在活动中得到潜移默化的教育，一是我们通过主题班会，组织学生们学习老一靠无产阶级革命家的革命事迹引导学生树立正确的人生观和价值观；二是利用传统节日，开展丰富多彩的文体活动，引领学生在活动中锻炼成长。如元旦联欢、学雷锋活动、演讲赛、红歌军歌比赛、趣味运动会等，通过这些活动既丰富了广大青年学生的课余生活，又达到了以活动促成长的潜移默化的效果；三是抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义意识。四是对学生进行生命安全教育，学校开展了一系列生命安全教育的活动，教育学生敬畏生命，珍爱生命，学会保护自己。总之，通过丰富多彩的德育主题活动，让同学们在活动中成长、在活动中提高。我校还通过每周的量化评比激励学生学习先进、赶超先进的精神风貌。

（六）党建工作

1、学校党支部按属地管理原则，接受桃城区区直工委任命、管理。

2、学校党支部主要担负党的方针政策尤其是党的教育方针政策的贯彻落实，负责学校德育工作与思想政治工作。通过党员的模范带头作用，带领教职工全面落实育人任务，兢兢业业为人民的教育事业做出贡献。党支部通过对校团委的领导，调动全校团员并带领青年学生，认真贯彻党的决议，积极参加团内活动。为带领学生早日成才做出表率。

四、校企合作方面

（一）校企合作单位

1.北京保安服务总公司丰台分公司

2.北京中保伟业保安服务有限公司

3.北京兴华保安服务有限公司          

（二）学生实习情况

根据教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》及省教育厅有关文件精神，我校认真制订了人才培养方案，并按照既定人才培养方案安排2019级学生实习，我校将严格按照《职业学校学生实习管理规定》执行。我校19级法律事务专业学生共219人，实际参加实习人数为179人，其中未满16周岁的40人，按文件要求未安排实习。学校领导提前对实习单位进行了实地考察，实习单位符合实习标准要求，全部安排实习学生到专业对口的单位实习（实习单位有北京大兴区、丰台区、通州区、东城区等公安、交警、检查站等部门），并给实习学生全部入了实习保险。实习期间学校安排专任实习带队老师全程陪同学生实习，加强对学生思想政治教育和职业指导，确保学生顺利完成实习。学校还制定了衡水北方司法学校学生顶岗实习管理制度》,同时实行双方共同考核制度,对表现突出的学生,学校进行表彰,并建议实习单位给予奖励。

五、社会贡献

（一）技术技能人才培养

我校全面落实党的十九大精神，认真贯彻执行党和国家的教育方针，切实抓好学校办学宗旨落实，发挥好育人基地作用，突出办学特色，内强素质，外塑形象，靠教育教学质量的大幅度提高，靠严格、科学、有效的管理，靠高素质中等法律人才的培养，创设学校良好口碑，使学校全面工作跨入市级民办学校先进行列，为学校事业的快速发展打下牢固的基础。通过本专业学习为公检法、 基层法律服务机构、 街道社区、 律师事务所、 企事业单位、 社会团体、 政府机关等部门的一线工作岗位， 培养了能从事法律服务、 司法文秘以及司法行政辅助管理等实际工作人才，通过专业学习培养了学生坚定的政治信念、良好的思想品质、高尚的职业操守等职业素质，掌握了基本的法律专业知识以及必要的管理知识，具有法律事务咨询、民间纠纷调解、诉讼业务代理、公司法务和房地产法务处理等职业能力，能够胜任基层法律事务基础工作岗位。

（二）社会服务

（1）积极开展职业教育宣传。利用职教周活动进行校内外宣传，紧跟形势适时开展国家政策宣传、学校活动宣传、开展各种主题教育宣传等，展示职业教育风采。

（2）积极参加社会公益活动、志愿活动。例如在九州国际博览城的失物招领活动中协助派出所民警维持治安。积极开展敬老爱老、社区服务、公益劳动等多项志愿服务活动。

（3）积极开展普法宣传活动。利用职教周、宪法日等走进市民进行普法宣传活动。

（三）服务抗疫

学校全体师生切实履行服务抗疫责任。老师们积极响应号召，主动投身社区志愿服务，主动参与所在社区、小区的防控值勤工作为疫情防控贡献自己的一份力量。学生曹博等主动参与疫情防控志愿服务，协助对常住居民和流动人口摸底排查，贡献自己的力量。正如表扬信中所写的，他身上体现了当代中职生“强烈的社会责任感和不怕困难、甘于奉献的高尚品格”。桑万里等很多同学在村口值班，对村内道路街道进行定期消毒，利用广播、布告、微信、电话等形式宣传防疫知识和防疫措施，村民们纷纷盛赞学校“素质教育做得好，爱国主义教育开展扎实”。

六、举办者履责

（一）经费保障

国家助学金和免学费政策体现了党和国家对中职在校学生的关怀和帮助。为确保中职资助工作顺利开展，以帮助中等职业在校生顺利完成学业，我校在中职国家助学金以及免学费的评审、发放和管理过程中，始终坚持公开、公平、公正的原则，认真做好此项工作。2021年，学校共有155人次享受国家助学金，资助金额达15.5万元；1356人次享受国家免学费，金额达155.94万元。

加大奖励力度，对各项表现突出的学生予以奖励。为了鼓励先进、激励进取，学校制定了《学生操行量化考核奖励办法》对考试文化总成绩和军体成绩位于前三名的学生予以奖励；对在各类技能比武和综合素质大赛中成绩优异者给予精神和物质奖励。2021年学校发放奖学金3.5万元。通过展板宣传、优秀学生报告会等形式，为学校营造勤奋好学、争优学优的校园学习氛围起到了良好的促进作用。

七、特色创新

（一）特色专业突出

衡水北方司法学校作为衡水唯一一所司法类中等职业学校，合理搭配课程设置，除按要求开全公共课外，还开设了《法理》、《宪法》、《民法》、《刑法》等14门法律专业课程，同时还开设了擒拿格斗、计算机、礼仪、应用文写作等技能型课程，把学生培养成能文能武、文武兼备的法律专业应用型人才。学校通过开展丰富多彩的校园文体活动，为学生提供一个个展示自身特长的平台，从而促进学生在趣味中成长，在快乐中成才。

（二）学校管理特色

学校实行全封闭军事化管理，高标准警务化培养，这既是学校的特色，也是学校的王牌。一直以来，学校在突出抓好学生管理方面把这一要求和标准作为出发点和落脚点抓在手上，力求取得好的效果。

一是纪律管理：努力维护好学校稳定的教育教学秩序，教育学生遵纪守法，模范遵守学生日常行为规范，遵守校规校纪，这是学生管理工作中任务最重，也最富有挑战性的工作。为了做到先入为主，打主动仗，牢牢抓住工作的主动权。一方面抓好节点教育、新生入学教育、开学典礼教育、学期（学年）总结教育、疫情防控模拟演练、安全逃生演练、抗疫情英雄事迹报告会等主题教育等等；二抓诚信教育、诚信措施跟进：如新生入学签保证书；人人签《公约》；签《学生防控疫情安全承诺书》、《戒烟承诺书》；签《校园安全承诺书》等等。三对违规违纪学生重点抓及时处理并跟进思想疏导：如疫情防控安全教育、禁烟教育、手机统一存管教育、禁购零食（垃圾食品）教育，对无故旷课、不认真听课进行重点处理，对校园欺凌事件采取“零容忍”态度；四及时明确违纪处理处分档次、适用标准、考察期，使学生做到警钟长鸣。

二是宿舍管理：宿舍管理历来都是有住宿生学校管理的老大难问题，尤其是有高标准、严要求的我们的宿舍管理更有极大的挑战性。首先统一标准：被褥叠放、东西摆放统一要求，整齐划一；其次是卫生情况日查日点评、周表彰发锦旗；再次是重点整顿，对不达标个人及时曝光，及时处理；重点帮扶帮教、循序渐进。

三是卫生管理：卫生情况代表学校面貌，校园乱糟糟、垃圾遍地、杂草丛生就不能称其为学校。为此，学校卫生采取划片管理：校园、楼内、宿舍、教室；再是责任到人，时时处处有人查、有人管；评价及时到位，对卫生任务完成好的及时表彰鼓励。维护了正常的卫生秩序，使学校卫生工作能保持在一个高标准的状态下正常运行，为使全校师生心情愉快的工作和学习提供了良好的校园环境。

（三）严抓教师师德师风建设

学校各项工作要以德育为首位，我们学校一直把师德师风建设放在德育工作的首位。我们坚信没有教育不好的学生，只有教育不好学生的教师。俗话说：“学高为师、身正为范”，教师职业道德的高低，直接影响素质教育的顺利实施，教师的一言一行，直接关系到学生的健康成长，对学生思想道德品质的形成有着潜移默化的作用。为了强化教师师德师风建设，提高教师的职业道德素质，我校做了大量的工作首先，组织学习《中华人民共和国义务教育法》，《中华人民共和国未成年人保护法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规，进一步提高教师的法律意识。其次，制定各种教师管理制度和考核办法，大力表彰师德高尚和教学成绩卓著的教师，严肃处理品行不良、侮辱学生、体罚和变相体罚学生、违反教师职业道德的教师。再次，树立典范，采取帮教等形式对教师进行教育，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，切实把学校师德师风建设推向了新的高度。任课教师都应把做好学生的思想政治工作看作是自己应尽的神圣义务和崇高责任。

（四）班主任是学校学生管理的核心

在学校，班主任就是是学生的大家长，在学生管理中班主任的角色不可或缺。适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，考核、奖励制度，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。促进提高班主任班级管理的责任心、积极性。

4、将疫情防控工作融入到教学当中

通过开展“精心准备开学第一课、开辟课堂防控一分钟、张贴一幅防控手抄报、讲述一个最美逆行者的故事、观看一部最美逆行者的视频、撰写一篇最美逆行者的广播稿、等活动，融合学生思政教育，融合学生养成教育，融合学生职业修养，融合学生体育锻炼，融合学校教学改革，融合师生爱国教育，推动学生由直观感性转向认识理性，由动手动脑转向入心入脑，由入心入脑转向自发自觉，由被动管教式防控转向主动自发式防控，在全校构筑“新冠防火 墙”，筑牢“思想防水堤”，致敬“最美逆行人”，锻造“奋发奋斗者”。牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在疫情防控常态化工作，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，建立健全组织领导机构，搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境，建立制度，完善措施等等。

八、存在的问题和改进措施

存在问题：

1、办学条件虽有所改善，但学校的硬件设施建设和学校面积规模还达不到职业教育标准化建设的要求。 

2、要扩大招生规模，增加在校生数量，进一步扩大办学规模。

整改措施：今后，我们将着力做好以下几个方面工作：

1、适应市场竞争需求，合理调整专业设置，着力增强办学活力。对现有专业进行深入调研分析，进行科学规划调整，调整专业结构及专业培养方向。

2、认真做好教师培训，开展好教师之间交流，进一步提高师资整体水平。

3、提升教师队伍整体素质。加大投入力度，通过培训促进教师专业成长，形成一支结构合理、 素质过硬、适应学校发展要求的高素质师资队伍。

4、采取多种措施，完成招生任务，扩大招生规模。

5、加强学校标准化建设,不断提高办学能力和办学水平。