学生纪律

     “军事化封闭式管理”是我校的办学特色，我校坚持从严治校、从严管理教育教学的工作体系。严明的纪律要求是教育过程的结果，学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

       锻炼学生的纪律意志，真正使学生形成纪律习惯是一项长期的、反复的、曲折的过程。作为教师，要加强自我锻炼和修养，无论在德、智、体、美、劳任何方面，都是学生的楷模，学生才由衷地佩服你，情不自禁地崇拜、效仿你，听你的话，遵守纪律。合理要求学生，期望不要过高，具体明确，合理适度，留有余地，不断地提出新的更高的要求，总之要能让学生做得到，讓他们感到信心十足。

一开学，就狠抓入学的创始教育，中途狠抓日常教育，重大事时硬抓事件教育，大事、普遍事，就进行集体教育，小事、个别事，就抓个人教育。小事小做，大事大做。大事放复杂一点搞，小事放简单一点搞，。开学之时，就写好“纪律教育计划”，成立好管理班子，建立好一整套方案，“抓纪律，人人抓，抓人人。”学生互相监督、批评，对于个别顽固不化的学生，老师要循循善诱、想方设法、耐心地、恒心地抓。让他们写出书面认识留下来作档案。要让学生能自制、慎独、自省、支持原则地形成良好的纪律习惯。

平时要求学生树立遵守校规校纪的强烈意识；互相团结、和睦相处、互相帮助、共同进步；谨言慎行，每时每刻都要严格规范自己的行为；争先创优，积极发挥正能量；努力为学校、为家长、为社会交一份合格答卷。